Tras las últimas cinco entradas, hoy vamos a dedicar esta nueva a conceptos teóricos sobre la asignatura.
▪ Debemos saber que la fluidez es el mayor número de respuestas que se pueden dar en una cuestión determinada (como por ejemplo, en un minuto decir todas las frutas que conozcas)
▪ La originalidad no es lo mismo que la creatividad, y al mismo tiempo hay que saber que lo original es aquello que no ha hecho nadie ( como por ejemplo: un nuevo producto)
▪ Hay varios tipos de creatividad, pero si destacásemos la creatividad intragrupo deberíamos decir que es aquella en la que, dentro del grupo, a nadie se le ha ocurrido.
▪ Lo convergente es lo que nosotros caracterizamos como lo lógico, y de la conjunción de los pensamientos convergentes y divergentes aparecen las mejores cualidades de los seres humanos.
▪ La flexibilidad implica que las cosas están bien hechas, y debe haber una coherencia interna.
▪ La memoria es uno de los pilares de la inteligencia divergente (creatividad) porque todo está relacionado con el tema de asociaciones y fluidez. Cuando una persona reúne estas cualidades no se entiende porqué no puede ser creativo, y que alguien no pueda ser creativo se debe a los bloqueos de la creatividad ( este tema está tratado en la 2ª entrada del blog)
Seguiremos desarrollando ideas y conceptos en entradas sucesivas.
Hasta entonces, un saludo!!!
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